* 아이와나 키즈워크룸의 모든 프로그램은
국내외 영재교육(창의성 교육) 연구를 통해 
영재교육 석박사 선생님이 직접 개발합니다.

* 실제 연구논문을 통해 
아이와나 키즈워크룸의 프로그램에 참여한 
아이들의 창의적 문제해결력, 창의적 인성 및 
미술학습태도가 향상되었다는 
연구 결과를 얻었습니다. 

Ⅰ. Regular Program

1. 크리에이티브 키즈

촉진적 질문을 통해 확장된 사고의 결과를  
시각적으로 표현하는 창의미술교육 프로그램

📎 주제 중심 수업
📎 교육 연령: 5세~7세
  
주제 중심 수업 과정(개념형성-스토리텔링-표현)을 통해 창의적 사고과정을 경험하고,
다양한 재료를 활용해 시각적으로 표현함으로써 
창의적 표현 활동에 대한 흥미 및 
자기효능감을 증진시킬 수 있습니다.

2. 팅커링 키즈

학습자가 자기주도적으로 제시된 토픽에 관한 
문제를 발견·탐구하며 창의적으로 해결한 결과를
시각적으로 산출하는 PBL(Project Based Learning)미술교육 프로그램

📎 CPS(Creative Poblem Solving)기반 프로젝트 수업
📎 교육 연령: 초등 2학년~

프로그램의 전 과정(문제 발견 및 분석-
아이디어 생성-실행계획- 제작-평가)을 통해 
발산적 사고와 수렴적 사고를 반복하는 전략적 사고과정을 경험함으로써 
창의적 문제해결 능력, 자기주도 학습 능력, 
커뮤니케이션 능력을 신장시킬 수 있습니다.

3. 아티스틱 키즈

자신이 원하는 프로젝트를 
자신만의 계획과 속도에 맞춰이끌어 나가는 
자기주도 미술활동 프로그램

📎 메타인지 학습 기반의 프로젝트 수업
📎 교육 연령: 9세~

스스로 결정하고, 시도하고, 책임감 있게 마무리하는 과정을 통해 몰입을 경험하고, 
실패와 성공을 반복함으로써 과제집착력, 
메타인지 능력 향상 및 자기효능감을 
증진시킬 수 있습니다.